Полезная информация
Правила приема, перевода, отчисления
Правила
Школа обеспечивает прием на обучение по основным общеобразовательным программам детей, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена школа.
Правила посещения
Правила Подготовка
Уважаемые родители (законные представители)!
Наша школа осуществляет свою деятельность на основании Закона об образовании РФ, Устава школы и лицензии.
Мы надеемся, что Вы:
- будете постоянно интересоваться успехами своего ребенка, ставить подпись в дневнике и прививать ребенку правила хорошего тона и бережное отношение к школьному имуществу;
- будете постоянно следить за посещением ребенком школы без опозданий и его внешним видом;
- будете постоянно следить за наличием у ребенка всего необходимого к уроку и
выполнением им домашнего задания;
- поддерживать тесную связь как с классным руководителем, так и с учителями-предметниками;
- посещать родительские собрания, индивидуальные консультации, открытые мероприятия;
- своевременно письменно с помощью заявления ставить в известность классного руководителя о причинах отсутствия ребенка в школе;
- оказывать помощь в организации школьных и классных дел;
- принимать активное участие в общественном управлении школой.
Помните, что учащийся в учебное время может быть отпущен с занятий только при личном присутствии родителей и по их заявлению.
Мы всегда рады встрече с Вами, но помните, что в школе существуют правила, соблюдение которых поможет нам обеспечить Вашим детям комфортные и безопасные условия пребывания в школе.
Правила обучения. Права и обязанности учащегося
Правила
Права и обязанности обучающихся МОУ «Туркинская СОШ» регулируются Федеральными документами Российской Федерации, а также отражены в Уставе школы и Правилах внутреннего распорядка обучающихся
Информационная безопасность
Правила
Информационная безопасность - защищенность информации и информационной образовательной среды от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информационных отношений, в том числе владельцам и пользователям информации и информационной образовательной среды.
